10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. W naszej szkole zwróciliśmy uwagę uczniów klas pierwszych na problem zdrowia psychicznego poprzez przeczytanie bajki zachęcającej do poszukiwania pomocy wśród nauczycieli w trudnych dla nich momentach oraz rozmowę o możliwości korzystania w szkole z różnych form opieki psychologiczno- pedagogicznej. Uczniowie klas drugich i trzecich wzięli udział w zabawie "Głuchy telefon", która pokazała dzieciom mechanizm powstawania plotek. Wszyscy uczniowie szkoły mogli zapoznać się również z gazetką ścienną na temat przyczyn, objawów, sposobów zapobiegania i leczenia depresji u dzieci i młodzieży.

W dniu – 10.10.2023 w Toyota Park odbył się „Dzień zdrowia psychicznego na sportowo” organizowany przez Międzyszkolny Ośrodek Sportu i Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Opolu. Przeprowadzono pokazowe lekcje siatkówki, koszykówki, zajęcia na ściance wspinaczkowej a także zajęcia lekkoatletyczne i brazylijskiego Jiu – Jitsu. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w turnieju koszykarskim 3x3 i zajęli w nim pierwsze miejsce. Wielkie gratulacje!

Skład: Filip Dycfeld, Tomasz Kość, Franciszek Łuczak, Szymon Jabcoń

Opiekun: Jakub Żak

Przez cały tydzień dzieci ze świetlicy "Grupa 4" pracowały nad mapą Parków Narodowych w Polsce w ramach projektu "Cztery pory roku".

Uczniowie klasy 3B i 3C w tym tygodniu odwiedzili opolskie Zoo. Edukacja ekologiczna i przyrodnicza jest, obok programów hodowlanych, podstawowym zadaniem każdego ogrodu zoologicznego. Jej celem jest budzenie świadomości na temat niezastąpionej wartości przyrody. 

Nowa galeria Wycieczka do Zoo została dodana do albumu fotograficznego

Kompendium wiedzy o realizowanym projekcie znajduje się na stronie:

https://laptopdlaucznia.gov.pl/

Infolinia Laptop dla ucznia

Infolinia jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 09:00 - 18:00.

Email:

laptopdlaucznia@nask.pl

Telefon:

+48 22 182 22 88

INFOROMACJE DLA RODZICÓW:

Rodzice zaczynają podpisywać umowy przekazania na własność lub użyczenia laptopów dla czwartoklasistów. Co oznacza zwrot "czynności rozporządzające".

Wyjaśniamy.

Proces odebrania laptopów jest bardzo prosty. Aby trafiły do rąk czwartoklasistów, rodzice lub opiekunowie prawni podpisują umowę z organem prowadzącym szkołę (reprezentowanym przez dyrektora szkoły). Są dwa typy takich umów: przekazania na własność lub użyczenia. Decyzję o tym, którą wybrać, podejmuje rodzic. Wydanie laptopa rodzicowi/opiekunowi prawnemu nastąpi po podpisaniu wybranego rodzaju umowy  i na podstawie protokołu z przekazania sprzętu.

RODZICÓW, PRAWNYCH OPIEKUNÓW, KTÓRZY BĘDĄ OSOBIŚCIE ODBIERAĆ LAPTOP PROSIMY O WCZEŚNIEJSZE PRZYGOTOWANIE DLA SZKOŁY INFORMACJI  ZE SWOIMI DANYMI tj. imię i nazwisko (swoje i dziecka), adres z kodem pocztowym, adres poczty elektronicznej, numer telefonu komórwkowego, numer PESEL (swój i dziecka).

Czym różnią się umowy?

Umowy o przekazaniu laptopów na własność, rodzice przez pięć lat nie będą mogli sprzedać sprzętu wynająć go, ani przekazać do użytkowania osobom trzecim. Później będą mogli dysponować laptopami w dowolny sposób. W przypadku podpisania umowy użyczenia:  można zawrzeć ją maksymalnie na pięć lat. Strony mogą ją rozwiązać przed upływem tego terminu, za 30-dniowym okresem wypowiedzenia  Po tym terminie rodzice ucznia będą musieli zwrócić sprzęt organowi prowadzącemu szkołę.

Umowy zawierają też pewne warunki.

Wiele emocji budzi zapis § 4 ust. 2 pkt 1:

„Przyjmujący zobowiązuje się, w okresie 5 lat od dnia zawarcia Umowy, do niedokonywania w stosunku do Przedmiotu Umowy jakichkolwiek czynności rozporządzających, w szczególności zobowiązanie to obejmuje niedokonywanie zbycia Przedmiotu Umowy, oddanie go w użyczenie, wynajęcie lub przekazanie do użytku osobom trzecim.”

Jak więc interpretować ten zapis?

Czynnością rozporządzającą może być na przykład zbycie. Jest to pojęcie zdecydowanie szersze niż tylko sprzedaż. Może obejmować również darowiznę czy zamianę. Ponadto  laptop nie może podlegać użyczeniu, wynajęciu, przekazaniu do użytku osobom trzecim. Nie będzie więc możliwe np. zastawienie go w lombardzie.

Program równych szans

Laptop jest częścią szerokiego programu edukacji cyfrowej dzieci i młodzieży w Polsce. Uzupełnia działania edukacyjne oraz inwestycje, dzięki którym szkoły mają nieodpłatny dostęp do szybkiego internetu wraz z usługami bezpieczeństwa sieciowego i teleinformatycznego.  Niemal wszystkie szkoły w Polsce korzystają już z szybkich łącz w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE). On-line dostępne są też bezpłatne materiały edukacyjne do realizacji podstawy programowej. Na stronie laptopdlaucznia.gov.pl zachęcamy także do pobierania sprawdzonych i bezpłatnych programów, które będą pomocne w edukacji szkolnej i rozwijaniu pozaszkolnych pasji. Laptop jest dopełnieniem  programu edukacyjnego.

Obowiązki rodziców

Przez czas obowiązywania umowy użyczenia oraz po przekazaniu sprzętu na własność rodzice będą zobowiązani przez pięć lat do nieusuwania wzorów graficznych, oznaczeń, symboli, naklejek licencyjnych znajdujących się na przekazanych laptopach. Będą też musieli okazywać sprzęt w siedzibie szkoły, do której uczęszcza uczeń, jeżeli zaistnieje taka potrzeba.

Co muszą zrobić rodzice, aby dostać laptopy?

Laptopy kupowane są dla uczniów w przetargu centralnym. Przekazanie laptopa uczniowi klasy objętej wsparciem nastąpi na podstawie umowy zawartej przez Organ Prowadzący Szkołę z rodzicem ucznia. Wzory umów zostały określone rozporządzeniami Ministra Cyfryzacji i można pobrać je ze strony: https://laptopdlaucznia.gov.pl/centrum-informacji. Po podpisaniu ww. umowy, laptop staje się własnością rodzica i bierze on odpowiedzialność za otrzymany laptop.

W sytuacji, w której rodzic nie wyrazi chęci przyjęcia laptopa na własność, laptop staje się własnością Organu Prowadzącego Szkołę, a rodzic będzie mógł otrzymać laptop dla swojego dziecka na podstawie umowy użyczenia.

Laptopy otrzymają wszyscy uczniowie klas IV szkół podstawowych objęci obowiązkiem szkolnym według polskiego systemu oświaty. Jeśli uczeń posiada już sprzęt przekazany w ramach innego programu, będzie mógł zdecydować, który sprzęt będzie wykorzystywał. Uczeń będzie mógł posiadać tylko jeden laptop zakupiony z programów finansowanych ze środków publicznych. Sprzęt, z którego uczeń zrezygnuje, wróci do donatora sprzętu, a ten będzie mógł zdecydować co do jego dalszego wykorzystania.

Co w sytuacji, kiedy uczeń dostał laptopa, ale zmienia szkołę w trakcie roku?

Ideą jest, aby laptop podążał za uczniem w procesie edukacji. W przypadku zmiany klasy lub szkoły przez ucznia, laptop stanowiący własność jego rodziców, nie podlega zwrotowi do organu prowadzącego szkołę.

Rodzic ucznia klasy objętej wsparciem składa oświadczenie do organu prowadzącego szkołę, że uczeń nie otrzymał laptopa w innej szkole lub klasie objętej wsparciem. Oświadczenie to jest integralną częścią umowy przekazania na własność i umowy użyczenia.

W przypadku zmiany szkoły przez ucznia, który otrzymał laptop w użyczenie, sprzęt podlega zwrotowi do Organu prowadzącego, w terminie 30 dni od dnia zmiany szkoły, chyba że Strony umowy postanowią inaczej,

Czy laptop będzie zawierał wszystkie niezbędne programy, w tym te do edukacji?

Laptopy będą miały zainstalowany system operacyjny. Instalacja dodatkowego oprogramowania, zgodnego z potrzebami uczniów, w tym umożliwiającego prawidłową realizację podstawy programowej, ale także zgodnego z już wykorzystywanymi rozwiązaniami stosowanymi w danej szkole, będzie decyzją rodziców i szkoły. Uczniowie i szkoły będą mogli korzystać z pakietu otwartego oprogramowania lub będą mogli skorzystać z preferencyjnych warunków dla edukacji na zakup oprogramowania oferowanego przez rynkowe podmioty.

Masz więcej pytań?

W razie jakichkolwiek wątpliwości dostępna jest infolinia Laptop dla ucznia. Czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 09:00 – 18:00. Telefon: +48 22 182 22 88

Nasi eksperci odpowiadają także na pytania mailowo. Można do nich napisać na adres: laptopdlaucznia@nask.pl

Dziś 3 października 2023r.  odbyła się w szkole duża impreza sportowa pod nazwą "Bieg na dobry początek".  Biegi przełajowe przeprowadzono w różnych kategoriach wiekowych i na odpowiednich dystansach. Uczniowie klas 1-4 rywalizowali na dystansie 300 m, natomiast klasy 5-8 pokonały dystans 500 metrów. 

Imprezę przygotowali i przeprowadzili nauczyciele w-f pani Agata Tychoń (protokolant), pani Anna Hadamik (starter) pan Tomasz Kuś (przygotwanie trasy) i pan Jakub Żak (przygotowanie trasy i konferansjer)

Gratulujemy wszystkim uczestnikom biegu!!!

A oto najlepsi w swoich kategoriach wiekowych:

Drugiego października zaczął funkcjonować w naszej szkole "Szczęśliwy numerek". Jest to przywilej dla klas 4-8, który powstał z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego. Codziennie przez e-dziennik jest losowany jeden numer z dziennika. Wylosowana osoba może tego dnia zostać zwolniona z odpowiedzi ustnej oraz niezapowiedzianej kartkówki. Szczegółowy regulamin "Szczęśliwego numerka" jest dostępny na tablicy Samorządu Uczniowskiego.

W minionym tygodniu obchodziliśmy w naszej szkole "Dzień Chłopaka". Z tej okazji w każdej z klas przeprowadzono krótkie ćwiczenie integrujące zespół klasowy. Chłopcy usłyszeli od dziewcząt miłe słowa dotyczące współtworzenia przyjaznej atmosfery klasowej oraz gromkie sto lat. Chłopcom w poszczególnych klasach wykonano także pamiątkowe zdjęcia z gadżetami w stylu "Fotobudka". Do realizacji działań wykorzystano sprzęt, który szkoła otrzymała w ramach udziału w projekcie "Laboratoria przyszłości"

Rozpoczął się październik, a to oznacza, że o lęku przed mówieniem będzie głośno. Każdego dnia staramy się szerzyć wiedzę i podpowiadać małe kroki, a dziś liczymy na mobilizację Was jako społeczności. Niech każdy dziś weźmie sprawy w swoje ręce i przekaże dalej każdą informację o mutyzmie wybiórczym.

https://mutyzm-wybiorczy.org.pl/

30 września  we wszystkich klasach odbyły się obchody Dnia Chłopaka. Uczniowie wychodzili na seans do kina lub świętowali w szkole. Były upominki, życzenia i wspólna zabawa :)

Wszystkiego dobrego CHŁOPAKI!

Poniżej zdjęcia z klasy 1C

A tak bawili się w 6C

W piątek 29.09.2023r. przyłączyliśmy się do akcji Dnia Głośnego Czytania, który w 2001 roku został ogłoszony z inicjatywy Polskiej Izby Książki. Celem akcji było promowanie głośnego czytania dzieciom oraz kształtowanie wśród uczniów postawy czytelniczej.

W naszej szkole Dzień Głośnego Czytania  był  znakomitą okazją do zaproszenia uczniów do świata książki. Szczególnie teraz, gdy telewizja i komputer pochłaniają coraz więcej czasu, trzeba podkreślić znaczenie wspólnej lektury.

Ten dzień stał się znakomitą okazją do promocji czytelnictwa zarówno wśród młodszych jak i starszych czytelników naszej biblioteki.

Od dawna dobrze wiemy, że czytanie rozwija wyobraźnię, język i pamięć. Uczy myślenia, poprawia koncentrację, poszerza wiedzę i ułatwia naukę. W końcu to dobry sposób na spędzenie wolnego czasu.

Do głośnego czytania dzieciom zachęcamy przez cały rok, bo jest ono tym dla umysłu, co gimnastyka dla ciała.

Dziękuję wszystkim zaangażowanym za udział w tym pożytecznym przedsięwzięciu.

                                                                    Nauczyciel bibliotekarz

Także nauczyciel przedmiotów przyrodniczych, starał się dzisiaj zachęcić uczniów do czytania literatury popularnonaukowej. Świat jest ogromnie ciekawy i poznawanie go to cudowna przygoda. 

Klasa II B w ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania przeczytała na forum wybrany fragment teksu ze swojej ulubionej książki.

26 września obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. Każda klasa przygotowała na tę uroczystość gazetkę z ciekawostkami o wybranym europejskim kraju, a także pozdrowieniami w danym języku. Uczniowie wykazali się kreatywnością i zdolnościami praktyczno-plastycznymi. Podczas tworzenia dekoracji - wykorzystali laminarkę z projektu Laboratoria Przyszłości.

Wyróżnienie za wykonaną pracę otrzymała klasa IIIB oraz klasa IVB👏,

Dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom, którzy zaangażowali się w obchody tego Dnia👏

Na pierwszą w tym roku szkolnym wycieczkę udały się klasy 7a i 7b. Na początku przygody zwiedzili kopalnię Soli w Wieliczce oraz Muzeum Żup Krakowskich znajdujące się na liście UNESCO. 135 metrów pod ziemią zwiedzali dorobek naszych przodków.

Drugi dzień wycieczki uczniowie klas 7 spędzili na Bachledówce, która jest miejscem związanym z papieżem Janem Pawłem II oraz ze Stefanem Wyszyńskim. Następnie wjechali kolejką na Gubałówkę i przespacerowali się do Kolejki Butorowy Wierch. Pogoda im dopisuje, zatem bardzo cieszą się swoim górskim pobytem. 

Dzień zakończyli spacerując po Krupówkach zajadając oscypki :)

Trzeciego dnia uczniowie zobaczyli Wielką Krokiew, następnie udali się do Narodowego Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej oraz Muzeum Tatrzańskiego. Tatry żegnają ich słoneczną pogodą.

Uczniowie klasy czwartej na zajęciach terenowych z przyrody. Zadanie na dziś: określanie kierunków świata za pomocą kompasu oraz za pomocą Słońca i cienia. Powodzenia!

Udział klas pierwszych w spektalku "Na ratunek Czystolandii" w ramach kampanii edukacyjnej miasta Opola "Czyste powietrze - oddech dla Opola".

W ramach kampanii edukacyjnej również uczniowie klas drugich uczestniczyli w warsztatach pt.: "Kilowaty zabawy".

Klasa 2B wzięła udział w zajęciach umuzykalniających w MS Gugu Studio. W trakcie warsztatów uczniowie utrwalili nazwy instrumentów, doświadczyli żywej muzyki i tworzyli ją. Nauczyli się piosenki z elementami języka angielskiego.

Międzynarodowy Dzień Kropki (International Dot Day) obchodzimy 15 września. Choć często skupiamy się na kolorowych strojach w kropki, nie o strój tego dnia chodzi. To święto kreatywności, dzień, w którym skupiamy się na rozwoju swoich talentów, pasji. Tego dnia nauczyciele angażują dzieci w zajęcia, które pomogą im odkryć mocne strony i dadzą im odwagę, by powiedzieć o tym światu.

Organizacji Dnia Kropki w klasach 1-3 podjęli się uczniowie klasy 6b na czele z wychowawcą p. Żanetą Krzemińską. Przybliżyli młodszym kolegom idee „Dnia Kropki”, wykonali wspólnie opaski na głowę, wcielili się w animatorów tanecznych z „Kropką”, wykonywali zdjęcia uczestnikom na specjalnie przygotowanej ścianie z talentami. W czasie przerw Magdalena Stein (klarnet), Zofia Poliwoda (skrzypce), Karolina Kornek (skrzypce), Hanna Bajgert (wokal) dały pokaz swoich muzycznych talentów. Koncert wywołał wśród uczniów i nauczycieli wielkie zainteresowanie, uczennice były gromko oklaskiwane. Uczniowie: Tomasz Kukla oraz Jakub Halupczok wcielili się w szkolnych fotografów operowali sprzętem otrzymanym z projektu „Laboratorium Przyszłości”, ich artystyczne zdjęcia można obejrzeć w szkolnej galerii.

Fotobudka:

Dziś, 17 września 2023r. uczniowie naszej szkoły pięknie zaprezentowali się na festynie parafialnym. Podczas przygotowanego programu artystycznego mogliśmy zobaczyć uczniów tańczących, śpiewających czy grających na instrumencie. Zdolności aktorskie zaprezentowały uczennice uczęszczające na kółko teatralne. 

Nowa galeria Festyn parafialny została dodana do albumu fotograficznego

Międzynarodowy Dzień Kropki został ustanowiony w 2008 roku.  Jego przesłaniem jest, że każdy z nas, bez względu na wiek, ma jakiś talent. Dzień Kropki ma zachęcić do jego odkrywania oraz dodać odwagi, by pokazywać go światu.

Jak co roku nasza szkoła świętuje Dzień Kropki. W tym roku uczniowie klas IV- VI wraz z wychowawcami i nauczycielami matematyki przygotowali plakaty, którymi ozdobili drzwi sal lekcyjnych. Każdy uczeń ozdobił według własnego gustu element plakatu. Pózniej uczniowie łączyli swoje prace tworząc kreatywny obrazek. Na lekcji informatyki tworzyliśmy ulotki informujące o dniu kropki, a na matematyce wykonywaliśmy działania matematyczne, których rozwiązania tworzyły "kropkowe myszki".

Korzystając z sprzętu zakupionego z projektu Laboratorium Przyszłości uczniowie klasy 5c zalaminowali  swoje elementy plakatu i stworzyli dekoracje na korytarzu szkolnym. Wszystkie działania uwieczniliśmy aparatem robiąc fotorelacje. 

Dzień Kropki w 5C: 

I Dzień Kropki na zajęciach dodatkowych:

Dzień Kropki w klasie 5a i 5b

W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki uczniowie klasy 5a i 5b oprócz przygotowanych wcześniej plakatów, rozwiązywali karty pracy z kropkową zagadką oraz mieli możliwość poczuć się jak gwiazdy i zrobić sobie zdjęcia z wykorzystaniem greenscreena zakupionego w ramach Laboratorium Przyszłości. 

Ruszył nabór do Młodzieżowej Rady Miasta w Opolu na nową kadencję 2023-2025. Kandydatem na członka Młodzieżowej Rady Miasta w Opolu może zostać uczeń szkoły podstawowej i ponadpodstawowej z terenu miasta Opola, który spełnia łącznie następujące kryteria potwierdzone pisemnym oświadczeniem kandydata:

1. aktywnie działa na rzecz młodzieży,
2. najpóźniej w dniu wyborów ukończy 13 lat i nie przekroczy 18 lat,
3. wyraża zgodę na kandydowanie oraz pracę w Młodzieżowej Radzie Miasta w Opolu,
4. nie jest zawieszony w prawach ucznia,
5. przedstawi listę poparcia minimum 30 osób. Lista z oświadczeniem poparcia zawiera wykaz osób, które w dniu wyborów będą w wieku od 13 do 18 lat oraz nr telefonu.

Pełna treść ogłoszenia o naborze oraz formularz rekrutacyjny znajduje się na stronie: 

https://www.opole.pl/dla-mieszkanca/wybory-do-mlodziezowej-rady-miasta-2023-2025